¡Hola
de nuevo!
Espero que hayáis pasado un buen fin de semana y estéis todos bien. Hoy doy por comenzado del todo el TERCER TRIMESTRE y por finalizado EL JUEGO DE LAS LETRAS.
Os
dejo, antes que nada la clasificación
del kahoot de la semana pasada. Esta es la última clasificación que hago, a partir del próximo jueves, le daré un
positivo a quien acabe el kahoot completo y tenga un acierto superior al 50%.
No hacer el kahoot no supondrá un
negativo.
1. Zoe 10 puntos
2. Lucía V. 9 puntos
3. Xoan 8 puntos
4. Martín R. 7 puntos
5. José 6 puntos
6. Mariña 5 puntos
7. Kimberly 4 puntos
8. Axel 3 puntos
De hoy en adelante, los kahoots
contarán como un positivo siempre que se acierte al menos el 50%.
Os
dejo aquí también la clasificación final
del Juego de las Letras.
1. Lucía V. 304 puntos
2. Martín R. 285 puntos
3. Zoe 264 puntos
4. Xoán 236 puntos
5. Mariña 172 puntos
6. Kimberly 139 puntos
7. Elena 119 puntos
8. Martín M. 106
Enhorabuena a Lucía V., que es la
ganadora y recibirá un libro
escogido especialmente para ella cuando volvamos a clase, sea cuando sea. ¡Muy
bien! Al principio del reto os dije que los demás dispondríais de un quitanegativos,
al final, puesto que no volvemos a clase tan pronto como esperaba, tendré vuestra puntuación positivamente en
cuenta para redondear en la tercera evaluación.
A partir de hoy, todas las actividades se tendrán en cuenta en el tercer trimestre. Os recuerdo que, además, de las actividades que ponga hoy y
los días siguientes, cuentan para nota la reseña de la lectura obligatoria y
“La gran pregunta” del Día del Libro.
Os dejo los porcentajes que, de
continuar así la situación tendrá cada tipo de actividad:
30%
Actividades diarias, contabilizadas como positivos (si se
entregan bien), sin valor (si se entregan mal) o negativos, si no se entregan.
Los positivos y negativos tienen el mismo valor que durante el curso.
30%
Redacciones y trabajos escritos, como la de “La gran
pregunta”, puntuadas sobre 10, siguiendo las mismas rúbricas que utilicé
durante el curso.
30%
Presentaciones orales, puntuadas sobre 10, siguiendo las
mismas rúbricas que utilicé durante el curso.
10%
Prueba de lectura, es decir, la reseña que ya se ha
entregado, puntuada sobre 10.
Esta
semana vamos a trabajar un género muy especial que combina la imagen y la
palabra, es decir, el cómic. Estad
atentos e id al día, pues la semana que
viene tendréis que hacer un trabajo. Supongo que ya os lo imaginais, pero
os vais a transformar en guionistas y dibujantes de cómic.
ACTIVIDADES DEL MARTES 28 DE
ABRIL
1. Ved la explicación sobre “El cómic”, que también os subo
en imágenes, para que la podáis consultar. Preguntad cualquier duda.
2.
Leed
estas tiras de Mafalda y elegir
vuestra favorita para comentármela por correo. https://algarabia.com/top-10/top-10-las-mejores-tiras-de-mafalda/
OTRAS ACTIVIDADES
1. Para leer manga,
os recomiendo esta web legal y totalmente gratuíta, de la editorial japonesa Shueisha,
donde van publicando todas sus series, aunque tiene el inconveniente de que se
van borrando los capítulos a medida que publica los actuales, dejando solo los
primeros y más recientes.
Si leéis los primeros tres capítulos de Bakkuman, podréis entender un poco cómo se hace
un manga.
2. Para aprender
más sobre el cómic y su origen,
podéis ver este vídeo. https://www.youtube.com/watch?v=Jdv6DgUDEBY
Si
os apetece hacer alguna lectura
voluntaria, escribidme por mail y vemos qué podéis leer.
Como
siempre, podéis enviarme vuestras opiniones.
¡Hasta mañana!
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